Zitate von Rudolf Steiner aus seinem Vortragszyklus "Allgemeine Menschenkunde" zur Begründung der Waldorfpädagogik (Stuttgart 1919)
Die Pädagogik als Schlüssel zu einer neuen Astrologie
Hardcover, 278 Seiten, 24 Abbildungen
Eine neue Astrologie als Schlüssel zu einem besseren Verständnis wesentlicher Elemente der Waldorfpädagogik
Informationen zum Autor finden Sie unter www.alisio.de
Die Pädagogik dürfe, nach Rudolf Steiner, keine trockene, leblose Wissenschaft bleiben. Sie müsse als eine Kunst – und damit als etwas Lebendiges und sich ständig Wandelndes – verstanden werden. In dem vorliegenden Buch geht es darum, genau dieses Grundprinzip der Waldorfpädagogik zu verdeutlichen und fassbarer zu machen. Immer wieder stellt sich in diesem Buch die Frage:
Wie trete ich mit meiner erzieherischen Arbeit ein in einen schöpferischen Entwicklungsprozess, der gleichermaßen für das Kind wie für den Lehrer eine Bedeutung hat?
Der Autor ist seit über 30 Jahren pädagogisch tätig und hat in dieser Zeit einige hundert Kinderhoroskope erstellt und entsprechende Beobachtungen und Erfahrungen gesammelt. Alle Namen sind selbstverständlich geändert. Allein aufgrund der geschilderten Phänomene sind keine Rückschlüsse auf konkrete Personen möglich. Ähnlichkeiten können zufälligerweise auftreten, da die hier geschilderten Erziehungsfragen Herausforderungen berühren, die wie Urbilder sind und die deshalb in jedem Klassenzimmer oder in jedem Elternhaus auftreten können.
Das Buch richtet sich aber nicht nur an Lehrer oder Eltern, sondern vor allem auch an Menschen, die etwas erfahren wollen von der konkreten Anwendungsmöglichkeit einer zeitgemäßen dreigegliederten Astrologie, so wie sie in diesem Buch in grundlegender Weise dargestellt wird.
Dokumente
Zur Einstimmung in das Buch "Die Pädagogik als Schlüssel zu einer neuen Astrologie" PDF - 31.4 kiB Inhaltsverzeichnis PDF - 36.8 kiB Die "kopernikanische Wende" in der Astrologie PDF - 75.5 kiB Ein ganz zentrales Kapitel des vorliegenden Buches, das in besonderer Weise die zukünftige neue Bedeutung der Astrologie verdeutlicht.
Polarität und Steigerung, das lebendige Entwicklungsprinzip, das Goethe in der Natur entdeckte, im Zusammenhang mit einer neuen, dreigliedrigen Astrologie PDF - 174.8 kiB Drei Beispiele aus der astrologisch-pädagogischen Praxis PDF - 119.7 kiB Die Spur des Schicksals im Horoskop und Beispiele aus Kinderhoroskopen PDF - 301.7 kiB Rudolf Steiner aus der Sicht des Merkurs PDF - 399 kiB Schlussworte zum Buch "Die Pädagogik als Schlüssel zu einer neuen Astrologie" PDF - 57.4 kiB